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A pandemia do coronavÃrus trouxe um novo cenário para a educação, e os relatos de professores e alunos mostram o impacto e as mudanças no ensino durante o perÃodo de isolamento social.
Foi pensando nisso que o projeto “Escola em Quarentena: um registro antropológico de memórias educacionais†passou a reunir os relatos de estudantes, pais e educadores para um estudo antropológico.
Conheça mais, em: Grupo Escola em Quarentena.